Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 4 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Yusup Junaedi (Pembimb...
cover
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN RIGOROUS MATHEMATICAL THINKING (RMT) TERHADA…
Komentar Bagikan
Moh. Rizal Umami (Pembimbing 2)Yusup Junaedi (Pembimbing 1)Suci Wahyuna

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan pendekatan rigorous mathematical thinking terhadap pemahaman konseptual matematis. Karena temuan penelitian sebelumnya mengidentifikasi bahwa siswa masih kurang memiliki kemampuan untuk membentuk prestasi yang baik dalam pembelajaran matematika. Disamping itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pemb…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 80 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 19411024 SUCI 2023
cover
MODEL PEMBELAJARAN RESOURCE BASED LEARNING (RBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN…
Komentar Bagikan
Egi Adha Juniawan (Pembimbing 2)Yusup Junaedi (Pembimbing 1)Winda Putri Rizky Nurrohmah

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran Resource Based Learning (RBL) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP La tansa 2. Metode penelitian ini menggunakan quasi eksperimen, teknik sampling yang digunakan pada penelitian ini purposive sampling. Instrumen penelitian ini menggunakan soal pretest dan posttest berjumlah 4 soal essay untuk mengetahui nil…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 65 hal.:ilus.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 19411018 WINDA 2023
cover
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF METEMATIS SISWA SMP DALAM PEMBELAJARAN BE…
Komentar Bagikan
FirmansyahYusup Junaedi (Pembimbing 1)Syahrul Anwar (Pembimbing 2)

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SMP dalam pembelajaran berbasis proyek pada materi bangun ruang sisi datar. Penelitian dilaksanakan di SMPN 2 Cipanas dengan melibatkan 30 siswa kelas VIII sebagai subjek. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan analisis data secara induktif, meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xviii, 99 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 20411016 FIRMANSYAH 2024