Image of PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS
Penanda Bagikan

Skripsi

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN WORDWALL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI DISPOSISI MATEMATIS

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together (NHT) terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa, dan (2) Mengetahui perbedaan kemampuan tersebut antara siswa yang menggunakan model NHT dengan model konvensional. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experimental. Sampel diambil secara random sampling, terdiri dari 30 siswa kelas eksperimen (IX A) dan 30 siswa kelas kontrol (IX B). Data dianalisis menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan model NHT, dibuktikan dengan uji paired sample t-test (sig. 0,000 < 0,05; thitung 20,528 > ttabel 2,04841). Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang belajar dengan model NHT lebih baik dari pada siswa yang belajar dengan model konvensional.

Ketersediaan
#
Perpustakaan Universitas La Tansa Mashiro S-MTK 21411010 INDAH 2025
S-MTK21411010
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 21411010 INDAH 2025
Penerbit
Rangkasbitung : Universitas La Tansa Mashiro.,
Deskripsi Fisik
xiv, 139 hal.:ilus,; 30 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
21411010
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Tidak Ada Data
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar