Ditapis dengan
PENGARUH KEPRIBADIAN, PERILAKU KERJA DAN INOVASI KERJA TERHADAP KINERJA PEGAW…
Penelitian ini bertujuan mencari faktor-faktor yang dapat menjelaskan kinerja pegawai pada BPS Kabupaten/Kota di Wilayah Provinsi Banten. Analisis dilakukan dengan menguji pengaruh kepribadian, perilaku kerja dan inovasi kerja terhadap kinerja pegawai. Pendekatan penelitian menggunakan kuantitatif survey dari total populasi dua ratus empat puluh delapan orang, dipilih seratus empat puluh sembil…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 84 hal.:ilus,; 27 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS 17131044 NING 2021
LAPORAN KKU-KAM PENDAMPINGAN PENYUSUNAN LAPORAN KEUANGAN PADA BUMDES NURUL AGUNG
lebak Banten merupakan usaha yang bergerak dibidang jasa. Usaha ini merupakan usaha yang diadakan oleh Desa yang bermanfaat untuk masyarakat khusunya masyarakat di Desa Mekar Agung, BUMDes Nurul Agung saat ini belum melakukan pencatatan transaksi dan menyusun laporan keuangan. Sedangkan dalam dunia usalia laporan keuangan sangat penting karena dapat mengetahui semua transaksi usaha baik pemasuk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xi, 85 hal.:ilus,; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- KKU-AKT 17121039 INDAH 2020
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS GOOGLE SITE PADA POKOK BA…
Perkembangan IPTEK pada era ini meningkat begitu pesat, yang dapat mempengaruhi segala aspek kehidupan, termasuk dalam dunia pendidikan. Penggunaan media pembelajaran akan berpengaruh terhadap kegiatan peserta didik selama proses belajar mengajar, salah satu media pembelajaran pada internet yang sangat cocok untuk dijadikan alternatif pilihan media pembelajaran yaitu media website berupa Google…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 77 hal.:ilus,; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S-MTK 19411026 DEARLY 2023
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHAD…
Proses pembelajaran yang diterapkan di sekolah masih berpusat kepada guru sehingga membuat siswa kurang aktif dan menganggap matematika sulit serta membosankan, akibatnya hasil pemahaman konsep matematis siswa masih tergolong sangat rendah. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model pembelajaran kooperatif team assisted individualization terhadap kemampuan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 84 hal.:ilus,; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S-MTK 19411016 TATTU 2023
METODE ACCELERTED LEARNING FOR THE 21ST CENTURY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR K…
Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya kemampuan berpikir kritis matematis siswa setelah dalam kehidupan sehari-hari. Namun, kenyataannya menunjukkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa di Indonesia masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode Accelerted Learning For The 21 Century terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa dalam menyelesaikan s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 113 hal.:ilus.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S-MTK 19411010 RENI 2023
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA …
Salah satu masalah dalam pembelajaran matematika adalah masih rendahnya daya serap dan pemahaman siswa terhadap pemahaman konsep matematika. Salah satu model pembelajaran yang dapat digunakan untuk menyekesaikan permasalahan tersebut adalah model pembelajaran kontekstual. tujuan penelitian ini yaitu mengetahui pengaruh model pembelajaran kontekstual terhadap pemahaman konsep matematika siswa. J…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 58 hal.:ilus.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S-MTK 19411004 BABAY 2023
HUBUNGAN ANTARA SELF-CONFIDENCE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Kepercayaan diri yang masih kurang dan kemampuan pemahaman konsep matematis yang masih rendah dari siswa kelas VIII SMP Nurul Madany menjadi latar belakang penelitian ini. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa adalah kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri siswa dengan kemampuan pemahaman konsep matematis sis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 71 hal.:ilus,; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S-MTK 19411015 ULFAH 2023
PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN BERBASIS ANDROID PADA MATERI LIMIT FUNGSI KEL…
Perkembangan teknologi belum sepenuhnya dimanfaatkan oleh guru dalam proses pembelajaran, terutama dalam penggunaan modul elektronik (e-modul) sebagai bahan ajar. Buku paket yang diberikan oleh sekolah seringkali sulit dipahami oleh peserta didik dan ketersediaannya terbatas. Selain itu, buku-buku ini hanya dapat digunakan di kelas, mengakibatkan kebutuhan akan pengembangan media pembelajaran y…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 85 hal.:ilus,; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S-MTK 19411022 NOPITA 2023
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SELF-CONFIDE…
Self-Confidence yang dimiliki setiap individu dalam memandang dirinya dengan mengacu pada konsep din. Selain itu kepercayaan diri juga akan memberikan motivasi terhadap pencapaian keberhasilan seseorang dalam memecahkan permasalahan yang sedang dihadapi. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk 1) untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis matematis siswa di SMP La Tansa 1 Cipanas, 2) untuk menge…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 94 hal.:ilus,; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S-MTK 20411012 TARISA 2024
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAM…
Proses pembelajaran matematika di sekolah perlu adanya dukungan dari siswa dalam mengikuti pembelajaran. Matematika mengajarkan konsep secara sistematis dari yang sederhana menuju ke kompleks. Model pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan pemahaman konsep salah satunya dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui peng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 81 hal.:ilus.; 30 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- S-MTK 20411011 YULIA 2024
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah