Skripsi

PENGARUH PENERAPAN PENDEKΚΑΤΑΝ ΚΟNTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh penerapan pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas VIII MTs Al-Fadhilah. Dalam penelitian ini, metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VIII. Penelitian dilaksanakan di MTs Al-Fadhilah pada kelas VIII semester genap pada tahun pelajaran 2022/203. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Cluster Sampling diperoleh 54 siswa terdiri dari 28 siswa untuk kelas eksperimen dan 26 siswa untuk kelas kontrol. Instrumen yang digunakan berupa tes uraian yang terdiri dari 5 soal hasil uji validitas muka, isi, dan konstruk kemudian di uji validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Data hasil penelitian telah di uji normalitas, homogenitas didapat data berdistribusi normal dan kedua kelompok homogen. Pengujian hipotesisi dilakukan menggunakan uji-r dihasilkan sebesar 0,581. Hasil penelitian menyimpulkan rata-rata kelas eksperimen lebih besar daripada kelas kontrol, sehingga terdapat pengaruh pendekatan kontekstual terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

S-MTK 19411025 LINA 2023

Penerbit

Rangkasbitung : Universitas La Tansa Mashiro., 2023

Deskripsi Fisik

xiv,61 hal.:ilus,; 30 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

19411025

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Kemampuan Pemecahan Masalah matematis
Pendekatan Kontekstual

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Lina Agustina

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar