matematis siswa sekolah dasar akibat pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan kurang interaktif Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran STEM berbasis Pythagoras Cup terhadap disposisi matematis dan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa SD. Metode penelitian yang digunakan adalah quari eksperimen. Sampel penelitian berjumlah 64 siswa, terdiri atas …