Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 5 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Berpikir Kritis"
cover
METODE ACCELERTED LEARNING FOR THE 21ST CENTURY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR K…
Komentar Bagikan
Egi Adha Juniawan (Pembimbing 2)Dwi Yulianto (Pembimbing 1)Reni Kusdini

Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya kemampuan berpikir kritis matematis siswa setelah dalam kehidupan sehari-hari. Namun, kenyataannya menunjukkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa di Indonesia masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh metode Accelerted Learning For The 21 Century terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa dalam menyelesaikan s…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 113 hal.:ilus.; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 19411010 RENI 2023
cover
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN MATΕΜΑΤΙΚΑ REALISTIK TERHADAP PENINGK…
Komentar Bagikan
Moh. Rizal Umami (Pembimbing 1)Syahrul Anwar (Pembimbing 2)Fadila Andyta Putri

Pembelajaran matematika pada umumnya manjadi kurang bermakna karena situasi yang diambil jauh dari kehidupan sehari-hari siswa dan menjadikan anak selalu beranggapan bahwa pembelajaran matematika menjadi tidak penting dan sangat sulit untuk dimengerti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran matematika realistik terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis m…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 74 hal.;ilus.;30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 18411003 FADILA 2023
cover
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS BERDASARKAN TIPE KEPRIBADIAN (IN…
Komentar Bagikan
Dwi Yulianto (Pembimbing 1)Yusup Junaedi (Pembimbing 2)Dea Oktaviani

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan berpikir kritis matematis berdasarkan tipe kepribadian (Introvert dan Ekstrovert) siswa SMK di Kabupaten Lebak-Banten. Penelitian ini dilakukan di 3 sekolah SMKN dan 3 sekolah SMKS di Kabupaten Lebak-Banten dengan jumlah sampel penelitian 109 siswa kelas XI dari 6 bidang keahlian. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode survei denga…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 102 hal.:ilus; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 20411023 DEA 2024
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) UNTU…
Komentar Bagikan
Muahor Zakaria (Pembimbing 2)Moh. Rizal Umami (Pembimbing 1)Dina Dainah

Penelitian ini dilatarbelakangi masih rendahnya kemampuan berpikir matematis siswa terhadap mata pelajaran matematika. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT), dengan populasi dalam penelitian ini siswa kelas VIII A dan VIII B yang dimana sample dalam penelitian ini kel…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 77 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 20411002 DINA 2024
cover
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA DITINJAU DARI SELF-CONFIDE…
Komentar Bagikan
Egi Adha Juniawan (Pembimbing 2)Syahrul Anwar (Pembimbing 1)Tarisa Audy Sulaeman

Self-Confidence yang dimiliki setiap individu dalam memandang dirinya dengan mengacu pada konsep din. Selain itu kepercayaan diri juga akan memberikan motivasi terhadap pencapaian keberhasilan seseorang dalam memecahkan permasalahan yang sedang dihadapi. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk 1) untuk mengetahui kemampuan berpikir kritis matematis siswa di SMP La Tansa 1 Cipanas, 2) untuk menge…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 94 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 20411012 TARISA 2024