Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
    To
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 2 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="Kemampuan Pemahaman K...
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP…
Komentar Bagikan
Dwi Yulianto (Pembimbing 2)Egi Adha Juniawan (Pembimbing 1)Munajiroh

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation (GI) terhadap kemampuan pemahaman konsep matematis siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain pretest-posttest control group. Subjek penelitian adalah siswa kelas VIII MTs Al-Hidayah Rangkasbitung, yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol, masing-mas…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 112 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 20411004 MUNAJIROH 2025
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE BERBANTU MEDIA A…
Komentar Bagikan
Dwi Yulianto (Pembimbing 1)Syahrul Anwar (Pembimbing 2)Siti Nurmala

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan pemahaman konsep matematis dan Self-confidence siswa dalam kehidupan sehari-hari. Namun kenyataannya hasil kemampuan pemecahan masalah dan Self-Confidence matematika di Indonesia masih rendah. Setiap siswa memiliki kemampuan pemahaman konsep matematis yang berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan untuk mendeksprisikan Pengaruh Model Think …

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 150 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 19411006 SITI 2023