Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
    Lihat Lebih Banyak
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
  • Bahasa
Ditemukan 8 dari pencarian Anda melalui kata kunci: author="Moh. Rizal Umami (Pemb...
cover
ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL LITERASI MATEMATIS PADA MAT…
Komentar Bagikan
Moh. Rizal Umami (Pembimbing 2)Yusuf Junaedi (Pembimbing 1)Siti Fadilah

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal literasi matematis pada materi peluang yang ditinjau dari gaya kognitif. Analisis kesalahan ini perlu dilakukan karena setiap siswa mempunyai gaya berpikir berbeda dalam menyelesaikan soal, dan analisis ini dilakukan untuk mengetahui kesalahan apa saja yang dilakukan oleh siswa berdasarkan tahapa…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 172 hal.;ilus.: 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 20411017 SITI 2024
cover
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN RIGOROUS MATHEMATICAL THINKING (RMT) TERHADA…
Komentar Bagikan
Moh. Rizal Umami (Pembimbing 2)Yusup Junaedi (Pembimbing 1)Suci Wahyuna

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan pendekatan rigorous mathematical thinking terhadap pemahaman konseptual matematis. Karena temuan penelitian sebelumnya mengidentifikasi bahwa siswa masih kurang memiliki kemampuan untuk membentuk prestasi yang baik dalam pembelajaran matematika. Disamping itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh pemb…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 80 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 19411024 SUCI 2023
cover
PENGARUH KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY SISWA ANTARA…
Komentar Bagikan
Dwi Yulianto (Pembimbing 1)Moh. Rizal Umami (Pembimbing 2)Nurwati

Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi hal rendahnya kemampuan masalah matematis dan self-efficacy siswa tersebut adalah dengan menerapkan suatu model pembelajaran yang aktif melatih kemampuan pemecahan masalah matematis dan self-efficacy siswa. Model pembelajaran yang akan di gunakan adalah CORE dan I-CARE. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui pengaruh kemampuan pemecahan mas…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xx, 109 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 19411011 NURWATI 2023
cover
PENGARUH MODEL TREFFINGER TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MA…
Komentar Bagikan
Syahrul Anwar (Pembimbing 1)Moh. Rizal Umami (Pembimbing 2)Muhamad Anggi Saputra

Rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa disebabkan oleh beberapa faktor, salah satunya adalah kurang aktifnya siswa dalam proses pembelajaran karena guru masih menjadi pusat dari pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa yang diajarkan dengan model pembelajaran Treffinger dengan siswa yang diajarkan dengan model pembelajar…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiii, 63 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 19411013 MUHAMAD 2023
cover
HUBUNGAN ANTARA SELF-CONFIDENCE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA
Komentar Bagikan
Egi Adha Juniawan (Pembimbing 1)Moh. Rizal Umami (Pembimbing 2)Ulfah Kirana

Kepercayaan diri yang masih kurang dan kemampuan pemahaman konsep matematis yang masih rendah dari siswa kelas VIII SMP Nurul Madany menjadi latar belakang penelitian ini. Salah satu faktor yang mempengaruhi kemampuan pemahaman konsep matematis siswa adalah kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kepercayaan diri siswa dengan kemampuan pemahaman konsep matematis sis…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xiv, 71 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 19411015 ULFAH 2023
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) TERHADAP KEMAMPUAN …
Komentar Bagikan
Dwi Yulianto (Pembimbing 1)Moh. Rizal Umami (Pembimbing 2)Ahmad Basori

Latar belakang penelitian ini adalah tidak adanya variasi pendekatan pembelajaran yang digunakan guru, yang berdampak pada kemampuan pemecahan masalah yang dimiliki siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui seberapa besar pengaruh model pembelajaran project based learning (PjBL) terhadap kemampuan Pemecahan Masalah Matematis siswa SMA dalam materi statistika dan (2) untuk mengeta…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvii, 68 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 20411001 AHMAD 2024
cover
PENGEMBANGAN E-CONTENT BERBASIS GOOGLE SITESPADA MATERI ARITMATIKA SOSIAL DI …
Komentar Bagikan
Syahrul Anwar (Pembimbing 1)Moh. Rizal Umami (Pembimbing 2)Siti Huriyah

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran E-Content berbasis Google Sitespada materi Aritmatika Sosial di kelas VII SMPN 4 Lebak Gedong. Pengembangan media ini dilakukan untuk meningkatkan minat belajar dan memfasilitasi pembelajaran siswa, terutama dalam kondisi keterbatasan fisik akses ke sekolah akibat bencana alam. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and D…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xvi, 97 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 20411009 SITI 2024
cover
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMEN (TGT) TERHADAP KEMAMPUAN KOM…
Komentar Bagikan
Egi Adha Juniawan (Pembimbing 1)Tiana OctavianiMoh. Rizal Umami (Pembimbing 2)

Tournament (TGT) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa. Skripsi jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas La Tansa Mashiro Rangkasbitung, 2024. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Teams Ganes Tournament (TGT) terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Penelitian ini dilaksanakan di SMP La Tansa 2. Metode…

Edisi
-
ISBN/ISSN
-
Deskripsi Fisik
xv, 61 hal.:ilus,; 30 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
S-MTK 20411010 TIANA 2024